期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文言文的快乐教学研究
原文传递
导出
摘要
本篇文章针对文言文的快乐教学一题进行了深入的研究,总结出了几种可行性较高的教学方法,其中包括建立学习小组、让学生做好课前准备、让学生自主解决问题以及让学生找出自身的不足之处等等。希望通过这些教学方法,能够让教师设置出一个全新的学习环境,让学生可以快乐的对文言文进行学习,实现减轻学生压力、提高教学质量的最终目的。
作者
陈梦洁
机构地区
浙江省临海市台州学院
出处
《才智》
2014年第18期76-76,共1页
Ability and Wisdom
关键词
文言文
快乐教学
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄洪海.
高中文言文快乐课堂教学探析[J]
.教师,2012(4):54-54.
被引量:1
2
钟海霞.
文言文快乐学习之我见[J]
.新课程(下),2011,0(6):125-125.
被引量:1
3
曹元星.文言文快乐教学法试探[J].新课程(中学).2010(12)
二级参考文献
2
1
钟家荣.
对高中文言文教学有效性的几点思考[J]
.中国民族教育,2009(7):62-63.
被引量:3
2
郑惠芳.
让学生快乐地学古文——对高中文言文教学的探索[J]
.大众文艺(学术版),2009(19):199-199.
被引量:6
1
张剑萍.
如何上好一节生物课[J]
.学周刊(中旬),2013(11):163-163.
2
徐兵坤.
如何提高小学数学教学效率[J]
.教师,2016,0(4):32-32.
3
潘延春.
如何提高初中物理教学的课堂效率[J]
.学苑教育,2016,0(2):77-77.
被引量:1
4
学习积极性比分数更重要——考卷“回炉”减轻学生压力[J]
.山东教育,2005(10):60-61.
5
仲从宝.
浅谈英语教学中预习题的设计与使用[J]
.宿州师专学报,1999,14(3):50-51.
6
李锋.
高中美术教学中融入情感教育的策略[J]
.学园,2014,0(31):142-142.
7
宋菁菁.
轻松数学课堂气氛,减轻学生压力[J]
.新课程(中学),2014,0(11):193-193.
8
袁赟.
浅谈高三英语复习课中缓解学生应试压力的策略[J]
.新课程(教研版),2010(8):121-122.
9
杨招娣.
小学数学课堂教学“轻负高效”策略研究[J]
.文理导航,2016(1X).
10
刘炜.
将语文合作学习进行到底[J]
.广东教育(教研版),2008(3):72-73.
才智
2014年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部