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试论“以学生为本”的高职生全程职业指导体系构建 被引量:1

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摘要 如何更有效地开展职业指导服务,这无疑给高职院校大学生职业指导工作提出了新的挑战,"以学生为本"的高职生全程化职业指导模式值得我们进行尝试和探索。
作者 刘艺
出处 《才智》 2014年第18期133-133,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1王道俊,王汉澜主编.教育学:新编本[M].北京:人民教育出版社,1999.
  • 2劳动和社会保障培训就业司,中国就业培训技术指导中心组织编写.创新职业指导-新理念[Z].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.
  • 3劳动和社会保障培训就业司,中国就业培训技术指导中心组织编写.创新职业指导-新实践[Z].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.
  • 4广东省高校学生工作专业委员会组编.学生工作的绩效与评估[Z].广州:中山大学出版社,2005.

共引文献34

引证文献1

二级引证文献2

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