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关于提高无机化学实验教学效果的思考
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摘要
大学无机化学实验教学在化学教学中占有特殊地位,对学生创新能力的培养具有得天独厚的条件。只有整合优化实验内容、改革探索教学方式、完善考核方法,才能提高无机化学实验教学效果。使无机化学实验教学真正成为培养学生创新能力的最好平台。
作者
杨敏丽
机构地区
河北科技大学
出处
《才智》
2014年第18期197-197,共1页
Ability and Wisdom
关键词
无机化学
实验教学
效果
分类号
O61 [理学—无机化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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