高职院校学生专业课学习方式转变策略探讨

高职院校应以培养高素质的专业技能型人才为培养目标,学生的学习重点是专业课及专业技能课的学习和训练。目前由于生源质量和教学方式等主客观方面的原因,高职院校学生的专业课学习存在着一些比较突出的问题,要科学合理地改革教育教学方式,就应关注教与学这两个面,只有当教师"教的方式"与学生"学的方式"相互适应,才能取得好的教学效果。因此要克服专业课学习主客观方面的问题,必须从根本上转变高职院校学生专业课的学习方式。