任务型教学模式在高职高专ESP教学中的应用的必要性

进入二十一世纪,我国各行各业越来越青睐既有专业知识,又有良好的英语交际能力,能熟练地运用英语进行专业方面的技术交流、谈判与合作的人才。然而,多年来我国的英语教育一直是以通用英语(English for General Purpose,简称EGP)为主,教学的目的主要是为了掌握语言的听、说、读、写、译等技能和语法,学生学习的是语言的普遍现象。但是这样的英语教育培养出来的学生往往是单一型的人才。他们能读文章,会做题;却开不了口,听不懂,无法将所学内容应用到自己的工作和生活当中去。要想将专业与英语相结合,让学生在工作和专业方面熟练的使用英语,则必须进行ESP教学。