示范引领教学法在大学英语听力课程中的实践与应用

随着大学英语四、六级改革的深入,听力的重要性在英语教学中越发显现出来。全面提高学生的听力水平已成为大学英语教学中的需要亟待解决的问题之一。本文提出运用示范引领教学法来改善和提高学生听力水平,介绍了英语听力创新教学模式——示范引领教学法,并对内容、意义及教学实施步骤进行了详尽的阐述。