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高中语文探究性阅读教学研究
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摘要
高中语文探究性阅读教学是新课程下对教师的又一大挑战。从语文探究性阅读教学内涵出发,阐述探究性阅读教学的要求,并分析影响探究性阅读的主要因素。
作者
黄健凌
机构地区
广东省开平市风采华侨中学
出处
《才智》
2014年第20期105-105,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中语文
探究性阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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