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理论物理教学与实践探究
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摘要
理论物理的教学一直是物理教学中比较棘手的问题,本文从理论物理教学中理论的条理性、当下理论物理教学应当同实践相结合、探究学习的认知模式、改革创新教学模式这四个方面阐述了理论物理教学应当发展和注意的地方,对理论物理教学的研究有一定的参考价值。
作者
邓永荣
祝凤侠
吴玛佳
骆远征
机构地区
安顺学院电子与信息工程学院
安顺学院数理学院
出处
《才智》
2014年第21期28-28,31,共2页
Ability and Wisdom
关键词
理论物理
教学
措施
分类号
O4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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