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刍议“军衔积分制”评价方法在高中生物合作学习中的应用 被引量:2

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摘要 有效评价是合作学习得以成功进行的保障,是合作学习的催化剂。"军衔积分制"评价方法能促进学生有效的合作,提高学习积极性,进而提高学生的生物学习成绩。
作者 崔凯
机构地区 陕西师范大学
出处 《才智》 2014年第21期62-62,共1页 Ability and Wisdom
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