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黑龙江省高职院校非专业教师现状调查与分析
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摘要
调查黑龙江省高职院校非专业教师现状,发现非专业教师普遍缺乏职业幸福感、继续教育积极性不高、双师队伍建设不受重视,提出相应问题解决策略。
作者
梁兴友
机构地区
黑龙江农业职业技术学院
出处
《才智》
2014年第21期91-91,共1页
Ability and Wisdom
基金
课题名称:高职院校师资队伍现状与发展对策的研究。课题编号GG0049
关键词
黑龙江省
高职
非专业教师
现状
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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