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高校数学主体性教学模式讨论 被引量:3

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摘要 高校数学教育一直以来都是人们非常关注的话题,如何能更好地推进高校数学教学,提高高校数学的教学效果对于高校数学教师和学生来讲都非常重要。我们在高校数学教学中推行主体性教学模式,对于高校数学的发展以及其教学效率的提高有着非常重要的作用。通过对高校数学主体性教学模式的相关概念进行概述,我们提出了在高校开展数学主体性教学模式的策略,希望能够提高高校数学的教学效果。
作者 罗静彦
机构地区 长春教育学院
出处 《才智》 2014年第21期102-102,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1鲁洁.“教育:人之自我建构的实验活动”.1988
  • 2雅克.德咯尔.学生-内在的财富[M].北京:中国教育科学出版社,1998

共引文献116

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

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