期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生英文经典作品诵读教学研究
原文传递
导出
摘要
对我国大学生来说,由于缺乏英语语言环境,诵读在英语教学中显得尤为重要,大力推行英语诵读是提高学生听、说、读、写综合能力的重要手段。要优化诵读教学方法,重视培养学生诵读的能力,将诵读贯穿整个大学英语教学。
作者
潘婷婷
吴若丹
机构地区
温州医科大学
出处
《才智》
2014年第21期109-109,共1页
Ability and Wisdom
基金
温州医科大学2013年学生科研立项课题成果(课题编号:wyx201302022)
关键词
大学英语
诵读教学
策略优化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张小芳.
浅谈小学语文教学中经典作品诵读[J]
.课外语文(下),2014(2):65-65.
被引量:1
2
陈红彦.
初中英语诵读教学之我见[J]
.未来英才,2014(11):161-161.
被引量:1
3
蔡春玲.
小学语文教学中经典作品诵读摭议[J]
.课外语文(下),2014(1):10-10.
4
人在阅读的姿态[J]
.小学语文教师,2005(7):200-201.
5
陈艳霞.
再谈如何开展好初中英语经典诵读教学工作[J]
.中学生英语(高三版),2014,0(11):6-7.
被引量:1
6
葛秀丽.
对加强英语“诵读”教学的思考[J]
.魅力中国,2014(5):229-229.
7
黎辉.
有效利用“课内诵读”,提升小学英语教学效果[J]
.教师,2013(24):90-90.
8
姚瑶.
让寒假变小几岁[J]
.阅读与作文(初中版),2009(1):11-11.
9
李晓玲.
初中英语诵读教学之我见[J]
.祖国(建设版),2013(5):94-94.
10
陈建玲.
以诵读提升小学五年级英语口语表达能力的实践研究[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(7):46-47.
被引量:2
才智
2014年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部