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浅谈如何上好高职数学第一次课
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摘要
高职学生普遍存在认为数学无用和厌恶数学的情况,教师应充分了解学生情况、精心设计第一次课的授课内容、合理设计第一次课的教学方法、注意情感教育、上好第一次课,帮助学生认识数学的作用,启发和培养学生学习数学的兴趣,提高学生学好数学的信心。
作者
何月俏
机构地区
广州城建职业学院
出处
《才智》
2014年第22期35-35,38,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高职数学
第一次课
教学
分类号
O1 [理学—基础数学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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