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漫谈课文教学方法的探索
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摘要
本文根据当前的初中英语课文的不同题材提出了不同类型的教学方案,并就如何实施阐明了个人肤浅的看法,旨在使课文教学得到进一步的深化。
作者
姚美华
机构地区
江苏南通海安海陵中学
出处
《才智》
2014年第22期36-36,38,共2页
Ability and Wisdom
关键词
延伸法
描述法
剖析法
扩展法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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