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开放普通高考 促进教育公平——基于盲人高考的思考
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摘要
保障残疾人平等的受教育权利是教育公平的重要内容之一。本文通过分析残疾人高等教育中,招生考试制度存在的问题,提出改革残疾人高等教育招生考试制度,对盲聋哑学生开放普通高考的对策建议,并针对在这一措施实施过程中可能遇到的问题,提出一些解决方法。希望能够更好的保障残疾人平等的接受高等教育的权利,促进高等教育公平。
作者
李锦
机构地区
河南师范大学教育与教师发展学院
出处
《才智》
2014年第22期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
盲聋哑考生
残疾人
高等教育
教育公平
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
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