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浅谈构式语法理论下的中学英语教学
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摘要
构式语法理论作为语言学习中的新概念,其对中学英语教学的作用也十分明显。构式语法理论实现了形式、功能以及意义的结合,能够独立于单独词汇而存在。因此能够帮助语言习得者获得更准确的语言信息。构式理论强调语言学习的整体感,并通过实例分析了中学英语教学中的构式语法理论。
作者
胡清
机构地区
新余市良山中学
出处
《才智》
2014年第22期148-148,共1页
Ability and Wisdom
关键词
构式语法理论
中学英语教学
整体教学观
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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