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地理教学中以学生为主体的教学模式探索
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1
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摘要
课程改革的核心问题是教师如何转变传统方式,实现学生学习方式的转变,使学生逐渐形成自主学习积极性,合作学习的交互性,探究学习的创造性。我在教学中探索了以学生为主的教学模式,实现了新课程的理念,提高了教学的效果。
作者
朴晶
机构地区
吉林师范大学辽源分院
出处
《才智》
2014年第23期64-64,共1页
Ability and Wisdom
关键词
地理教学
学生主体
教学模式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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