对外汉语教材中的文化内容教学研究

随着世界文化的大融合以及多元化的发展,中国作为古老民族之一,其文化及语言的神秘面纱早已被揭起,全球各地学习汉语的外国学生人数已经超过5000万,并且在105个国家和地区建立了358所孔子学院和500所中小学孔子课堂。对外汉语言教材作为汉语传播的重要媒介,其编写和教学研究受到越来越多的重视,文化教学研究帮助学习者不断增强跨文化意识,自觉地排除文化差异的干扰,做到相互理解和彼此适应,从而保证对外汉语教学的深入。