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感情朗读——语文教学中的优美乐章
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摘要
有感情的朗读对学生感悟课文内容,提高语言表达能力,陶冶情感起着至关重要的作用。然而在日常的语文教学中,学生往往对有感情的朗读课文缺乏兴趣,有着不爱读的情绪,阻碍朗读能力的提高,下面我就如何在阅读中提高学生的朗读能力进行研究分析。
作者
张利利
机构地区
辽宁省阜新市细河区四合镇中心小学
出处
《才智》
2014年第23期100-100,共1页
Ability and Wisdom
关键词
感情朗读
语文教学
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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