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浅谈小儿科临床带教体会
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1
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摘要
结合儿科临床带教特点,进行了一些教学改革以期提高小儿临床实习教学质量。结合多年的临床带教工作实践,总结儿科临床带教的体会。结果带教老师与学生积极配合,实习学生主动参与。儿科临床带教老师要加强和完善儿科带教工作的管理;注意培养学生临床思维和实际动手能力,从而培养合格的医学人才。
作者
肉克燕.吐尔逊
机构地区
新疆医科大学第一附属医院新生儿科
出处
《才智》
2014年第23期150-150,共1页
Ability and Wisdom
关键词
儿科
临床
带教
分类号
R72 [医药卫生—儿科]
G642 [文化科学—高等教育学]
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