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提高小学语文课堂艺术之我见

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摘要 新课标下,教学活动是一个师与生互相配合的活动。课堂发生了质的改变,教师不是课堂的主体,而是学生学习的引导者,学生是课堂的主体,教师要鼓励学生自主学习,如何提高小学语文课堂艺术,本文从以下几个方面进行了论述。
作者 张金云
出处 《才智》 2014年第23期165-165,共1页 Ability and Wisdom
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