高职数学课程教学中渗透大学生创新教育研究与对策

现如今,我国高等职业教育不仅丰富了高等教育体系,而且已经成为了我国高等教育的主渠道。我国的高等职业教育的发展已形成了自己的体系,取得了长足发展,职业教育有别于其它类型的教育,必然有其自身的特殊性。突出职业教育的特色,培养创新型号人才,是我们探究高职教育教学方法的重中之重。