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浅谈电力拖动课程中的分组学习策略

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摘要 电力拖动是中职学校机电一体化专业的一门专业课,具有很强的理论性和实践性。随着形势的发展,传统的教学方法已不能满足现代教学的要求。文章对电力拖动的分组教学进行了较系统的阐述,指出了分组教学的能力培养及实施策略,为我们今后的教学指引了一条探索之路。
作者 王卫国
出处 《才智》 2014年第24期24-24,28,共2页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1全国职业培训教学工作指导委员会.一体化教学的探索与思考[Z].2008.
  • 2电力拖动控制线路(第四版)[M].中国劳动社会保障出版社.

共引文献1

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