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探究中小学体育衔教学现状与问题分析
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摘要
当前我国中小学体育衔教学日益显露的两大令人堪忧状况为:教育失衡与缺乏规范性,本文以当前中小学体育教学现状为出发点对该问题展开分析与讨论,希望能够为同行研究者们提供参考和借鉴。
作者
于延飞
李学力
机构地区
通化师范学院体育学院
内蒙古农业大学体育教学部
出处
《才智》
2014年第24期122-122,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中小学
体育衔教学
现状
问题分析
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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