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浅谈小组合作学习在初中思想品德教学中的应用
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摘要
合作学习是新课程改革倡导的一种现代学习方式,恰当地运用合作学习方式能激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言表达能力,培养学生的合作意识和协作精神、集体荣誉感。合作学习作为一种学习方式已被教师普遍倡导。如何运用、实施合作学习的方法,使合作学习在思想品德课教学中发挥更大作用,是本文力图研究和解决的问题。
作者
林晓菲
机构地区
福建省三明市清流县城关中学
出处
《才智》
2014年第25期37-38,共2页
Ability and Wisdom
关键词
合作学习
实施策略
注意问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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