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本科课程的考核方式改革研究
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摘要
高等教育是以培养学生的创新能力为目标,目前本科院校课程现行的考核方式不利于学生创新能力的培养。本文通过分析现行考核方式存在的各种问题,提出了以培养学生创新能力为核心的多元化考试改革之路。
作者
王婉
机构地区
吉林建筑大学管理学院
出处
《才智》
2014年第25期116-116,共1页
Ability and Wisdom
基金
吉林省教育厅<本科课程考核方式和方法改革研究>课题号:GH12186
关键词
课程考核方式
改革
创新
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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