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谈提高小学数学课堂教学有效性的几点做法被引量：8

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摘要我通过几年的教学实践,在教学观念;研究学情;吃透教材,把握教学目标;用好教材,使之服务教学;自主探索、小组合作;发挥语言魅力;培养兴趣,给予成功体验;及时反馈与适时调整教学;把生活的问题带进数学课堂等几个方面做了初步的探讨,为小学数学课堂教学效益地有效提高创造了一定的基础。

作者李芳

机构地区昌黎县龙家店镇龙家店中心小学

出处《才智》 2014年第25期135-135,共1页 Ability and Wisdom

关键词小学数学课堂有效性做法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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