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浅谈班级管理创新 被引量:1

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摘要 在不少人眼中,"创新"只是和教学存在关系,与班级管理是沾不上边的。其实每个人都有一定的创造潜能。我们所说的"创新"是指通过对学生施以教育和影响,使他们能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。明确以上认识,我们就应适当调整班级管理思路,在管理措施上予以正确的导向,这将有利于创新能力的培养在健康的轨道上运行。
作者 姜晓敏
出处 《才智》 2014年第25期213-213,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[德]O·F·博尔诺夫著 李其龙等译.《教育人类学》[M].华东师范大学出版社,1999年版.第133页.

共引文献92

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