中职语文教学中审美教育的初探

改革后的中职语文新教材,更加注重对学生的道德修养、文化品位和审美情趣的培养。中职语文教学中必须渗透审美教育。根据自身教学实践,笔者从三个方面就此进行了初探:一创设教学情境,提高学生感受美的能力;二立足文本,深挖教材,培养学生鉴赏美的能力;三说学逗唱,琴舞书画,多管齐下,形成学生创造美的能力。