高职院校应用日语教学模式改革探究

教学模式与人才培养关系密切,什么样的教学模式培养出什么样的社会人才。高职院校应用日语不同于一般院校一般日语的教学,其具有明显的应用导向,当前高职院校应用日语专业的教学模式单一,缺乏针对性,因此探索研究高职院校应用日语专业的教学模式改革成为研究的重点,本文从高职院校应用日语专业的培养目标出发,以汽车方向为例,探讨了现有教学模式及存在的问题,并提出相应的教学模式改革的建议,对当前高职院校应用日语教学模式的改革具有重要的借鉴意义。