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如何提高学生学习历史的兴趣
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摘要
在高中历史教学中,如何将学生吸引进历史课堂,突破传统教学模式,完成新课标的要求,促进学生的发展,本文试从课前、课堂上、课后对学生学习兴趣的激发、保持,着手做了初步探索。
作者
郭森
机构地区
安徽师范大学
出处
《才智》
2014年第26期178-178,共1页
Ability and Wisdom
关键词
兴趣
高中历史教学
乐学情境
愉快教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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