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音乐教育的非审美功能与效应探析

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摘要 本文结合具体的音乐教育实践,根据音乐教育的非审美功能与效应的研究现状,不仅对音乐教育非审美功能研究的思路提出了自己的观点,而且,在这个观点的指导下,还对音乐教育非审美功能的体现作了详细的探析。
作者 王冰
出处 《才智》 2014年第27期11-12,共2页 Ability and Wisdom
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