摘要
加强中职学生的思想道德教育,不仅是提高中职生思想道德素质的客观要求,同时也是提高社会劳动者素质、培养合格劳动者的客观要求。而目前中职学校现有的德育模式并不理想,只从知识的灌输入手,未能将德育理论内化为学生的行动指导。因此,本文分析这一现状的成因,以有利于中职学校进行德育改革。
出处
《才智》
2014年第27期199-199,共1页
Ability and Wisdom
基金
江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究课题<中职学校"实践德育"模式构建的行动研究--以江苏省宜兴丁蜀中等专业学校为例>
研究成果(课题批准号:2013082)