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浅议小学语文作文教学
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摘要
西藏小学作文教学是语文教学过程中的难点。根据学生自身特点,在语文作文时应采用改变观念,创新式教学;积极引导,启发式教学;注意观察,培养学生的观察能力和大量阅读,积极写作等方法和写作能力的培养。要求教师培养学生的创新思维的能力,营造学生思维自由表达的空间,培养学生作文的兴趣和耐心细致观察事物的能力。
作者
魏晓红
机构地区
西藏自治区林周县苏州小学
出处
《才智》
2014年第28期149-149,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创新思维
兴趣
观察
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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