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浅析从摇滚乐的“叛逆”到中学生的叛逆 被引量:1

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摘要 作为家长是不是懊恼怎么与叛逆期的孩子沟通呢,作为班主任是不是在想如何管理叛逆生呢?的确,当下叛逆生人数与日俱增,如果一个班上叛逆学生比例不断扩大这无疑增加了班级管理的难度,而且也不利于整班学生的学习生活。针对学生叛逆这一问题,许多老师、家长都有自己独特的见解,本文主要针对造成中学生叛逆的众多原因中的一个进行浅析,希望能够有效解决问题,带领学生顺利走出叛逆期。
作者 王茂力
机构地区 重庆市旅游学校
出处 《才智》 2014年第29期181-181,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献1

二级参考文献2

  • 1[法]贾克·阿达利著 宋素凤 翁桂堂译.《噪音:音乐的政治经济学》[M].上海人民出版社,2000.第5页.第151页.第150页.
  • 2大卫·R·沙姆韦.《摇滚:一种文化活动》[A]..《摇滚与文化》[C].天津社会科学出版社,2000.第64页.第62页.

共引文献9

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引证文献1

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