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关于如何提高非语言专业留学生汉语水平的思考
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摘要
本文从学校和教师两个角度探讨如何提高非语言专业留学生汉语水平。认为校方须高屋建瓴,配合国家汉办,出台相关政策,促进留学生端正学习态度,努力学好汉语。同时学校严格甄选出来的对外汉语教师要恪守职责,精心挑选教材、严格管理学生、遵循语言教学规律、注重自我提升。
作者
丁艳
机构地区
泸州医学院
出处
《才智》
2014年第30期75-75,共1页
Ability and Wisdom
关键词
非语言专业
留学生
汉语水平
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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