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三本院校教学改革思考与实践
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摘要
三本院校是我国高等院校的重要组成部分。不断思考三本院校的教学改革策略,践行全新的教育教学理念,有利于提高三本院校的教学质量和整体竞争力。本文从三本院校的教学改革意义出发,重点分析了三本院校教学改革的现状,并提出了三本院校教学改革的实践举措。
作者
谢玉唐
机构地区
四川师范大学成都学院
出处
《才智》
2014年第30期128-128,共1页
Ability and Wisdom
基金
"四方联动"校企合作人才培养新模式研究项目组(川教函〔2014〕156号-541)
关键词
三本院校
教学改革
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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