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基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设的长效机制探究
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摘要
学风建设影响着高校人才培养质量,是衡量高校教育教学水平的重要指标,建立优良学风建设的长效机制,是学生健康成才和全面发展的重要保障,对于国家的发展建设输送高素质人才具有重要意义。
作者
冯丹枫
机构地区
辽宁中医药大学
出处
《才智》
2014年第30期205-205,共1页
Ability and Wisdom
基金
2014年沈阳市大学生思想政治教育研究课题
课题立项编号:专项课题SDSZ2014-072
课题名称:基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设研究
关键词
学生工作者
优良学风建设
长效机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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