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基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设的长效机制探究 被引量:1

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摘要 学风建设影响着高校人才培养质量,是衡量高校教育教学水平的重要指标,建立优良学风建设的长效机制,是学生健康成才和全面发展的重要保障,对于国家的发展建设输送高素质人才具有重要意义。
作者 冯丹枫
机构地区 辽宁中医药大学
出处 《才智》 2014年第30期205-205,共1页 Ability and Wisdom
基金 2014年沈阳市大学生思想政治教育研究课题 课题立项编号:专项课题SDSZ2014-072 课题名称:基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设研究
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