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浅谈高职学校学前教育专业女学生体育学习兴趣的培养 被引量:2

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摘要 五年一贯制学前教育专业学生的组成,基本以初中毕业女学生为主,学习积极性不高是当前体育教学的一个突出问题。本文通过针对本专业体育教学的现状的分析,提出了激发和培养学生体育学习兴趣的途径。
作者 曹朋
出处 《才智》 2014年第31期64-64,共1页 Ability and Wisdom
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