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浅谈学生自育能力的培养

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摘要在教师的表率作用下,根据初中生的特点,针对性对学生的自育能力进行一些培养,引导学生从"他律"变成"自律",达到助人自助,育人自育的目的。

作者牟银勇

机构地区重庆市育才中学校

出处《才智》 2014年第31期125-125,共1页 Ability and Wisdom

关键词教师表率日记交流自我控制监督自我评价完善

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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