职业教育改革背景下MOOCs模式在高职课程教学中的运用
摘要
本文从近两年来在中国迅速发展的MOOCs特征分析入手,结合高职教学特点,从多方面分析了MOOCs模式运用于高职课程教学会对人才培养、学校发展带来的好处。
出处
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2014年第31期136-136,共1页
Ability and Wisdom
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