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高职教育走向“微”时代

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摘要 伴随着微博、微信、微电影、微广播等诞生与发展,互联网带入了"微时代"。同样,高职教育也走向了"微时代"。不单是在与时俱进的召唤下,受到互联网"微时代"的影响,更重要的还是教育本质决定了高职教育最终走向"微时代"。本文主要从三个方面阐述高职教育走向"微时代"的必要性与必然性。
出处 《才智》 2014年第33期56-56,58,共2页 Ability and Wisdom
基金 河北省教育科学研究"十二五"规划课题阶段成果 课题编号:13051079
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