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谈如何做一个令学生信服的班主任
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摘要
在新课标下,班主任无疑是"双重职业者",承担着多种角色。他不仅是学校最基层的管理者、班级各种活动的组织者、社会与学校的直接交流着等等,还应是职业素质高尚、业务水平过硬的教学能手骨干教师,角色的多样性决定了班主任在学校教育中的重要性。对于如何做好班主任,仁者见仁,智者见智。我认为做好班主任的重中之重应该是:以善良、正直、真诚的人格魅力去感染学生,让学生从内心深处由衷地佩服你。
作者
牛瑞莲
机构地区
山东省莘县莘州中学
出处
《才智》
2014年第33期120-120,共1页
Ability and Wisdom
关键词
班主任
信服
作风
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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