期刊文献+

中学英语教学中任务型教学法的运用

原文传递
导出
摘要 英语教学中任务型教学法的主要教学目的就是要提高学生在实际生活之中运用所学到知识的能力,将"以人为本,以学生为中心"作为根本理念,为学生们营造一种"做中学"、"用语言做事"的环境。而想要将任务型教学法运用在英语教学过程之中,就一定要去设立一些有实际意义和教育性的任务,任务要和学生们的实际生活息息相关。任务型教学法在课堂之中的应用可以为学生们营造一种良好的课堂氛围,有助于平等师生关系的形成。
作者 张学艳
出处 《才智》 2014年第33期135-135,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

  • 1刘长占.教育测验的控制(三)[J].课程.教材.教法,1986,6(8):51-52. 被引量:1
  • 2文秋芳.口语教学与思维能力的培养[J].外语教学理论与实践,1999(2):1-4. 被引量:262
  • 3崔义平.英语词汇学习三维途径理念下的词汇教学原则[J].外语与外语教学,2005(4):28-31. 被引量:76
  • 4余胜泉,李世亮,谢晓林.在线测试分析与数据挖掘系统的设计[J].开放教育研究,2005,11(5):72-77. 被引量:16
  • 5教育部.义务教育阶段英语课程标准(2011版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 6李筱菊.外语教学的交际教学法.//基础英语教学论文集[M].胡文仲,编.外语教学与研究出版社,1985:42-52.
  • 7Jean Lave,Etienne Wenger. Situated Learning:Legitimate peripheral participation[M].Cambridge:Cambridge University Press,1991.49-52.
  • 8戴尔.H.申克;韦小满.学习理论:教育的视角[M]南京:江苏教育出版社,200347-4862-66.
  • 9Jiyou Jia,Weichao Chen. The further development of CSIEC project driven by application and evaluation in English education[J].British Journal of Educational Technology,2009,(05):901-918.
  • 10Jiyou Jia,Yuhao Chen,Zhuhui Ding. Effects of a vocabulary acquisition and assessment system on students' performance in a blended learning class for English subject[J].Computers & Education,2012,(01):63-76.

共引文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部