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浅谈平面构成教学的创意引导
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摘要
平面构成是所有设计类专业的学生所必修的一门基础课,对于设计这个富含创意的行业里,如何从基础开始引导学生走向创意之路已成为专业教师们思考的首要问题,在从事多年构成教学的经验里,我深知让学生掌握牢牢构成基础理论的同时,更迫切的还需要注重引导学生的创新思维能力和表现力。
作者
黄超
机构地区
扬州商务高等职业学校
出处
《才智》
2014年第33期161-161,共1页
Ability and Wisdom
关键词
以生为本
创造力
表现力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50 [艺术—艺术设计]
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