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“师生互动”模式在特校教育教学中的运用
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摘要
真正的有效"师生互动"=学生"主动"+老师"被动",活动方可达到预期效果。这里的"主动"是指在教学活动中激发学生的参与意识,提高他们的参与程度,而"被动"则是指教学活动中发挥教师的协调、组织、指挥作用。
作者
王婕
机构地区
甘肃省武威市凉州区特殊教育学校
出处
《才智》
2014年第33期173-173,共1页
Ability and Wisdom
关键词
师生互动
活
随
点
用
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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