五年制高职护理英语教学探讨

通过对五年制高职护理英语教学的现状进行分析,提出培养实用型护理人才为目的,使学生掌握必备的医学术语知识,具备一定的听说能力。同时对护理英语的教学提出几点建议,探索五年制高职医护英语教学的新途径。