小议多媒体与小学数学的有机整合

多媒体的广泛应用,让教学变得"有声有色",激发了学生学习的兴趣,然而在使用过程中,发现很多数学教师多媒体运用不当,结果导致课堂气氛很活跃,教学目标却难以达成的局面。本文将就如何合理利用多媒体展开探讨,以达到多媒体辅助教学的作用,提高数学课堂教学的效率。