“合作学习教学模式”在高职院校健美操教学中运用的实验研究

通过本文的研究进一步证实了合作学习教学模式适宜健美操教学,又对合作学习教学模式在健美操教学中的具体应用进行了研究,大多数学者是以单元的模式来完成也就是一节课的设计,在前人理论研究的基础上,本研究的切入点为一个学期或者三个学期贯穿教学始终的合作学习教学模式的设计研究。研究的结果证明了:合作学习教学模式能促进学生良好的掌握健美操技术动作;能激发学生的创编和创新能力;能提高学生的人际交往能力;能结合服务社会用工需要,培养学生的社会适应能力。