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浅析我国高等教育资源地域性共享模式
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摘要
我国高等教育资源在国内不同地域之间表现出明显的区域差异性特征,制约着全国高等教育可持续性发展,进而影响着区域经济的协调增长。本文分析了高等教育资源发展不平衡的内在原因,认为高等教育资源共享是解决区域性教育资源不平衡的有效途径。并具体问题具体分析了各地的高等教育资源共享模式,我国的高等教育资源才能得到合理配置,实现区域高等教育与区域社会、经济协调发展。
作者
齐丹丹
机构地区
内蒙古民族大学
出处
《才智》
2014年第34期51-52,共2页
Ability and Wisdom
关键词
教育资源
有效途径
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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